یادگیری از طریق حواس بهترین راه مطالعه

مدت زمان تخمینی مطالعه این مقاله ۲ دقیقه می باشد.

مقدمه

این مقاله یادگیری از طریق حواس نام دارد.یادگیری از طریق حواس انواع مختلف دارد که در اینجا ما ویژگی های افراد با سبک یادگیری حسی حرکتی را تحلیل خواهیم کرد.قبل از بیان ویژگی های افراد حسی حرکتی بد نیست بدانید که اطلاعات حسی حرکتی در بالا ی مغز پردازش می شود.زمانی که یادگیری صورت می گیرد در مخچه در ناحیه پایینی بخش پس سری ذخیره می شود.این افراد از طریق حرکت و لمس کردن بهتر یاد می گیرند.

 نحوه ی یادگیری از طریق حواس

ویژگی افراد حسی حرکتی

در حدود 5 تا 10 درصد افراد در این گروه قرار دارند.

• فرد حسی حرکتی سنبل و نمونه ی آن دانش آموزی است که تمایل دارد هر چیزی که به او انتقال داده می شود از طریق عمل و تجربه درک کند.

• وقت مرور مطالب درسی  دائما در حال راه رفتن هستند.
•  برای یادگیری بیشتر و با کیفیت تر به تحرک و تمرینات عملی نیازمند هستند.
•  از اینکه برای مدت طولانی در یک محیط بدون تحرک بمانند بیزار هستند.

•  از حرکات بدنی در گفتگو ها استفاده می کنند.
•  برای برقراری ارتباط و گفتگو دستهای خودشان را بیشتر در پایین بدن و جلوی شکم خود حرکت می دهند.
•  به فعالیت های بدنی و ورزشی علاقمند هستند.
• حسی حرکتی ها تجربه دست اول را دوست دارند و عاشق از این شاخه به آن شاخه پریدن هستند.
• حسی ها کسانی هستند که با درگیر شدن در مسائل و تکالیف نسبت به درک و فهم آن اقدام می کنند.

•  موضوعات درسی را با صدای بلند مطالعه می کنند.
•  سفر جستجو و کند و کاو را دوست دارند و آن را به مطالعه ترجیح می دهند.
•  به نمایش و ایفای نقش علاقمند هستند.
•  آنها نزدیک ترین صندلی به استاد را انتخاب می کنند.
•  می توانیم آنها را در آزمایشگاه ها پیدا کنیم.

توصیه می کنم اگر در جلسه ای غیبت داشتید از آنها جزوه نگیرید.به این علت که فقط تمایل به نوشتن بخش کلیدی تأکید دارند و به صورت کامل نمی نویسند.افراد حسی حرکتی از حس لامسه و بدن خود برای یادگیری مطالب استفاده می کنند.به مزه ها و بوها توجه خاصی دارند.در واقع محیط های آموزشی عمدتا برای دیداریها و شنیداریها فراهم شده است.

نتیجه

با توجه به خصوصیاتی که برای این دسته از افراد گفته شد متوجه می شویم که یکی از بهترین روش های تقویت حافظه که می تواند مثل یک داروی تقویت حافظه روی آن ها اثر گذار باشد،یادگیری تجربی و کارگاهی وآزمایشگاهی می باشد.با استفاده از روش مناسب مطالعه ی هر کس می توانیم مدیریت زمان را به او بدهیم چرا که اگر تمرکز ذهن خود را روی روشی بگذاریم که برای ما بازده ندارد مسلما فقط زمان را از دست داده ایم.این دسته ازافراد با کارهای مهارتی یک ارتباط موثر برقرار می کنند.بنابراین محیط های آموزشی برای این افراد خیلی مناسب نیست و بیشتر کارگاه ها و آزمایشگاه ها محیط های مورد علاقه ی آنان است.

چنانچه موفق به اتمام این مقاله در مدت زمان تخمینی نشده اید به سایت تست تندخوانی مراجعه نمایید.

خواهشمندیم با دیدگاه سازنده خود ما را در ارائه هرچه بهتر مقالات یاری نمایید

تیم آموزشی ماهان تیموری
نویسنده: ماهان تیموری

ارائه دهنده آموزش های کسب و کار ، کارآفرینی ، هوش مالی