نکات لازم در یادگیری چیست؟

مدت زمان تخمینی مطالعه این مقاله ۲ دقیقه می باشد.

مقدمه

برای افزایش یادگیری در مطالعه باید به نکات لازم در یادگیری توجه کنید.این مقاله به بیان نکات لازم در یادگیری با توجه به سبک یادگیری از طریق حواس می پردازد.

نکات لازم در یادگیری که باید رعایت کرد:

افراد از نظر یادگیری از طریق حواس به سه گروه تقسیم می شوند:

1.  افراد شنیداری
2.  افراد دیداری
3.  افراد حسی حرکتی

افراد دیداری:

• از تصاویر و رنگ ها و عکس ها و هر چیزی که مطالب را دیدنی تر می کند بیشتر استفاده کنید.تا جایی که امکان دارد مفاهیم و مطالب درس ها را به صورت تصویری نشان دهید در واقع به جای کلمه ها از تصاویر استفاده کنید.

•  در نوشتن بیشتر از یک رنگ خودکار به کار بگیرید.نکات مهم را حتما با علامت رنگی مشخص کنید.
•  ارتباط بین بخش های اصلی و فرعی درس را به صورت نمودار درختی رسم کنید.

افراد شنیداری:

• در فرایند یادگیری از صدا و ریتم بیشتر استفاده کنید.

 منظور از صدا و ریتم گوش دادن به موسیقی نیست بلکه وزن دادن به مطلب مورد نظر می باشد.دادن وزن و آهنگ و ساختن شعرهای کوتاه یکی از روش های تقویت حافظه برای شما است و در یادگیری مطالب به شما کمک می کند.

• یکی از راه های مرور دروس ضبط کردن آنها و گوش دادن به مطالب ضبط شده می باشد.موقع یادگیری در کلا س درس سعی کنید به احساسات خودتان توجه کنید در این صورت موقع یادآوری مطالب بهتر به خاطر آورده می شوند.

افراد حسی حرکتی:

• هنگام یادگیری به جای اینکه شنونده باشید سعی کنید خودتان را با موضوع درگیر کنید  تا به درک بهتر شما از مطلب کمک کند.

 سعی کنید فعالیت های خود را در کارگاه انجام دهید تا ابزار و وسایل بیشتری در دسترس شما قرار داشته باشد.

•  در کلاس درس جایی را انتخاب کنید که اشراف کامل به استاد داشته باشید.
•  برای تحصیل رشته هایی را انتخاب کنید که بیشتر عملی هستند.

نکته جالب توجه این است که کشورهای پیشرفته به بحث آموزش بیشتر اهمیت می دهند و جالب تر از آن اینکه کلاس های درس در آنجا به صورت نیم دایره یا به صورت پله ای می باشد.

مثلا  شنیداری ها  قسمت های گوشه ای کلاس  را انتخاب می کنند تا خوب بشنوند:

یا حسی حرکتی ها قسمت های جلویی می نشینند که به استاد نزدیک تر باشند.

نتیجه

روش صحیح مطالعه در افراد مختلف متفاوت است.اگر هرکس روش مخصوص خود را اجرا کند این روش برای او مثل یک داروی تقویت حافظه خواهد بود و حتی به مدیریت زمان و افزایش اعتماد به نفس هم کمک خواهد کرد.مثلا افراد دیداری بیشتر از تصاویر برای یادگیری استفاده کنند،افراد شنیداری به جای خواندن مطالب صدا ضبط کنند وگوش دهند و افراد حسی حرکتی برای یادگیری بهتر خود را با موضوع درگیر کنند.

چنانچه موفق به اتمام این مقاله در مدت زمان تخمینی نشده اید به سایت تست تندخوانی مراجعه نمایید.

خواهشمندیم با دیدگاه سازنده خود ما را در ارائه هرچه بهتر مقالات یاری نمایید

تیم آموزشی ماهان تیموری
نویسنده: ماهان تیموری

ارائه دهنده آموزش های کسب و کار ، کارآفرینی ، هوش مالی

یادگیری از طریق حواس بهترین راه مطالعه

مدت زمان تخمینی مطالعه این مقاله ۲ دقیقه می باشد.

مقدمه

این مقاله یادگیری از طریق حواس نام دارد.یادگیری از طریق حواس انواع مختلف دارد که در اینجا ما ویژگی های افراد با سبک یادگیری حسی حرکتی را تحلیل خواهیم کرد.قبل از بیان ویژگی های افراد حسی حرکتی بد نیست بدانید که اطلاعات حسی حرکتی در بالا ی مغز پردازش می شود.زمانی که یادگیری صورت می گیرد در مخچه در ناحیه پایینی بخش پس سری ذخیره می شود.این افراد از طریق حرکت و لمس کردن بهتر یاد می گیرند.

 نحوه ی یادگیری از طریق حواس

ویژگی افراد حسی حرکتی

در حدود 5 تا 10 درصد افراد در این گروه قرار دارند.

• فرد حسی حرکتی سنبل و نمونه ی آن دانش آموزی است که تمایل دارد هر چیزی که به او انتقال داده می شود از طریق عمل و تجربه درک کند.

• وقت مرور مطالب درسی  دائما در حال راه رفتن هستند.
•  برای یادگیری بیشتر و با کیفیت تر به تحرک و تمرینات عملی نیازمند هستند.
•  از اینکه برای مدت طولانی در یک محیط بدون تحرک بمانند بیزار هستند.

•  از حرکات بدنی در گفتگو ها استفاده می کنند.
•  برای برقراری ارتباط و گفتگو دستهای خودشان را بیشتر در پایین بدن و جلوی شکم خود حرکت می دهند.
•  به فعالیت های بدنی و ورزشی علاقمند هستند.
• حسی حرکتی ها تجربه دست اول را دوست دارند و عاشق از این شاخه به آن شاخه پریدن هستند.
• حسی ها کسانی هستند که با درگیر شدن در مسائل و تکالیف نسبت به درک و فهم آن اقدام می کنند.

•  موضوعات درسی را با صدای بلند مطالعه می کنند.
•  سفر جستجو و کند و کاو را دوست دارند و آن را به مطالعه ترجیح می دهند.
•  به نمایش و ایفای نقش علاقمند هستند.
•  آنها نزدیک ترین صندلی به استاد را انتخاب می کنند.
•  می توانیم آنها را در آزمایشگاه ها پیدا کنیم.

توصیه می کنم اگر در جلسه ای غیبت داشتید از آنها جزوه نگیرید.به این علت که فقط تمایل به نوشتن بخش کلیدی تأکید دارند و به صورت کامل نمی نویسند.افراد حسی حرکتی از حس لامسه و بدن خود برای یادگیری مطالب استفاده می کنند.به مزه ها و بوها توجه خاصی دارند.در واقع محیط های آموزشی عمدتا برای دیداریها و شنیداریها فراهم شده است.

نتیجه

با توجه به خصوصیاتی که برای این دسته از افراد گفته شد متوجه می شویم که یکی از بهترین روش های تقویت حافظه که می تواند مثل یک داروی تقویت حافظه روی آن ها اثر گذار باشد،یادگیری تجربی و کارگاهی وآزمایشگاهی می باشد.با استفاده از روش مناسب مطالعه ی هر کس می توانیم مدیریت زمان را به او بدهیم چرا که اگر تمرکز ذهن خود را روی روشی بگذاریم که برای ما بازده ندارد مسلما فقط زمان را از دست داده ایم.این دسته ازافراد با کارهای مهارتی یک ارتباط موثر برقرار می کنند.بنابراین محیط های آموزشی برای این افراد خیلی مناسب نیست و بیشتر کارگاه ها و آزمایشگاه ها محیط های مورد علاقه ی آنان است.

چنانچه موفق به اتمام این مقاله در مدت زمان تخمینی نشده اید به سایت تست تندخوانی مراجعه نمایید.

خواهشمندیم با دیدگاه سازنده خود ما را در ارائه هرچه بهتر مقالات یاری نمایید

تیم آموزشی ماهان تیموری
نویسنده: ماهان تیموری

ارائه دهنده آموزش های کسب و کار ، کارآفرینی ، هوش مالی